Enseñanza de Música y Danza del Gagá es un proyecto que tiene varios componentes de acción, relacionados entre sí. El primero se orienta a la formación a nivel musical y ejecución instrumental del gagá. El segundo actúa sobre la danza y movimientos corporales. El tercero, guarda relación con la construcción de instrumentos. Un cuarto componente se orienta a la confección de vestuarios y utilería usados en las representaciones.
Dentro de la diversidad cultural que caracteriza al pueblo dominicano se encuentran tradiciones heredadas de las colonias de migrantes que poco a poco fueron creando asentamientos en muchos puntos geográficos del país.
Una de esas tradiciones es el gagá, cuyos orígenes guardan relación con los asentamientos haitianos en los bateyes y pueblos vinculados a la industria azucarera.
Con el paso del tiempo, la tradición del gagá que se hace en República Dominicana fue adquiriendo características propias, sin dejar de reflejar su origen.
Como fiel exponente de todas las tradiciones culturales del país, sin exclusión de ninguna especie, el Ministerio de Cultura, a través del Programa de Proyectos Culturales, ha asumido el financiamiento de proyectos que reconocen, rescatan y valoran estas tradiciones, tales como la de los guloyas (de San Pedro de Macorís), las provenientes de las migraciones caribeñas de habla inglesa asentadas en Samaná, y las que compartimos con la vecina República de Haití, ejemplo de las cuales es el gagá.
Objetivos
Una de esas tradiciones es el gagá, cuyos orígenes guardan relación con los asentamientos haitianos en los bateyes y pueblos vinculados a la industria azucarera.
Con el paso del tiempo, la tradición del gagá que se hace en República Dominicana fue adquiriendo características propias, sin dejar de reflejar su origen.
Como fiel exponente de todas las tradiciones culturales del país, sin exclusión de ninguna especie, el Ministerio de Cultura, a través del Programa de Proyectos Culturales, ha asumido el financiamiento de proyectos que reconocen, rescatan y valoran estas tradiciones, tales como la de los guloyas (de San Pedro de Macorís), las provenientes de las migraciones caribeñas de habla inglesa asentadas en Samaná, y las que compartimos con la vecina República de Haití, ejemplo de las cuales es el gagá.
Establecer una escuela-taller-laboratorio de formación sobre la música, la danza, la construcción de instrumentos y la confección de vestuarios del Gagá, para la sensibilización y la conservación de las tradiciones culturales de los bateyes.
Beneficiarios
850 personas de manera directa e indirecta.
Fecha y duración
El proyecto tiene una duración de 6 meses.
Lugar
La Romana, región Yuma.
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